التربية تشترط تقييم مستوى الطلاب لمنح حوافز لمعلمي الصفوف الأولية

جديد المقالات

جديد الأخبار

جديد الصور

صورة قديمة للملك

الملك في قلوبنا

هروب فتاة

رحلة الى الديار الى المقدسة

قرب الرحيل الى الديار المقدسة

جديد الفيديو

اراد ان يسحب امواله من الصراف فخرج له ثعبان

فيديو مقتل القذافي

مطاردة مفحط في السعودية

هذا المقطع المذهل العجيب يسقط أقوال و صراخ كل المنادين بنظرية الانتخاب الطبيعي في الحياة ، و يصيبها في مقتل ..

جنود بشار يستهزءون بالصلاة ويدخنون في المسجد

المتواجدون الآن

تغذيات RSS

التربية تشترط تقييم مستوى الطلاب لمنح حوافز لمعلمي الصفوف الأولية

03-28-2010 08:38 AM

الرياض -الوفاق - احمد السالم-
قررت وزارة التربية والتعليم تغيير ضوابط منح الحوافز لمعلمي الصفوف الأولية بهدف التأكد من ارتفاع مستوى الطلاب وتحفيز المعلمين على الاداء الجديد ، واشترطت لتقديم الحوافز قيام المشرفين التربويين بتقييم مستوى الطلاب بحد ادنى مرة في كل فصل دراسي على ان يستعين هؤلاء بمن يروه في إجراء التقييم ، ويتم اختيار عينة عشوائية من الطلاب في كل فصل لا تقل عن (8) طلاب يجري عليهم التقييم لكل مادة ، ويُقيم المعلم بتقييم طلابه في مواد القرآن الكريم والقراءة والإملاء والرياضيات وتستخدم أدوات تقييم متنوعة هى اختبار تحريري ، شفهي ، علمي ، ..كما تعتمد فقرات التقييم على انجازات المعلم داخل المدرسة وملفاته الخاصة في البرامج العلاجية والاثرائية والمحافظة على أوقات الدوام وقدرته على إنتاج الوسائل التعليمية وتنفيذ توصيات المشرف التربوي وإدارة المدرسة لتحسين الأداء على أن تكون الدرجة العليا (80) درجة لمستوى الطلاب . وكان قد تم توجيه انتقادات حادة لتراجع مستوى الطلاب في السنوات الاخيرة بالصفوف الاولية لعدم وجود معايير ثابتة لنظام التقويم المستمر الذى يجرى العمل به ويعتبره البعض عاملا رئيسيا في تراجع المخرجات التعليمية

0 |

1 |

601

خدمات المحتوى

أدوات :
[إرسال لصديق]
[طباعة]
[حفظ بإسم]
[حفظ PDF]

مواقع النشر :

تقييم

6.27/10 (19 صوت)

الرئيسية